เรื่อง เทพยุทธ์ดาวตก
เียนฝึกิาัเบาใตอนเ้าื ท่าเ้าเวราช้าลำธาร เขาฝึกึระดับใยังไ่แน่ชัด เขาไ่เสอบถามปู่จาง เื่ระดับความ้า้า ิาัเบาี้ แตู่้ว่าาั้ปู่จางเฝ้าดูาฝึกเขา ท่าร่างเขา่ไขึ้นเื่ๆ แทบะแ่าออกเป็ แปดเาร่าง ตอนี้เขาุความแปรเปลี่นเ ร้อยห้าสิบแบบ เป็ ี่ เ่าาขอบเขต สิบี่แบบที่ปู่จางเอธิบายใ้ฟังแ้
ัี้ เียน เิามาาึาเร็ว่าปรกติเ็้ เขาอามาัแผนที่าาัหยกาบนั หลังัไปได้ัใญ่ ๆ “เ้ามาเช้าจัง” เสียงเ็ญิทักมาา้างหลัง เียนหันไปัีที่เ็จำได้ว่าามาาตระกูลิเรีย่า ิ าเิผ่านเ้าประตู้โมาคนเดียว ูป่าน่าาเืนตุ๊กากระเบื้องเคลือบัน้อยเิออกมาาวังเี บกายไ่ีใอื่น ึคุย้ “เ้า...็มาเช้า เช่นั” “่าแม่้าไปไหว้พระที่าเ้านอกเืง ้าเออกมา้ั ว่าแต่เ้าทำไมมาเช้าั กิน้าวมาึยัง ถ้ายังไ่ได้กิน ้าีขนมเปี้ติดมาเะแะเ เ้ามากิน้ัสิ” เด็กน้อยา่างไ่ถือั าคำพูด่าาแงใ้เ็ึิใที่โอบอ้อมอารี ไ่เืนาญาติๆ า “้าจำได้ เ้าเรีย่าจางเียนใช่ไหม ้าื่ ิ”
เียน ่าขอบคุณ “ใเ้ามาก แต่้าขอภาคะัี้ใ้เสร็จ่” พูดาชี้ไปที่แผนที่บนั ว่าแ้็ก้ม้าก้มา รีบเาะเริ่มาแ้ คนเริ่มเ้าาเรียน เขาไ่อาใ้ีคนเ็มากั ิ ้แผนีู่่ครู่หนึ่ง แ้ชี้ไปทีุ่เกือบึ่าแผนที่ “ที่ี่้าเ่า้า ้าาาที่ี่” เียนหันไป ทำ้าสงสัย “้าเ้าไ่ใช่ ี่ี่ึ..?” ิ ส่าย้าช้าๆ ่าีไ่สบายใจ ัปากแต่ังไ่ทันพูดอะไร
็ีเสียงตวาดาานอกประตู “ไ้ขยะ เ้ามาุ่ วุ่นวายอะไรั น้อง...” ิ้เสียง เ้าเสียง็มาึ เป็คุณา้คน ใุ่สีเลืองีราคา ่าายิ่งโ ไ่เ็ใใาา ี่แ้เป็พี่น้องตระกูลู้ ู้คุนต๋าู้น้อง เชิด้าะใ่เียน “..ไ้โง่ังไ่รีบไป..ใ้พ้น้า้าอีก..ฟังภาษาคนไ่ออกึไง !” เสียงะี้ัั่้โ
เียนขมวดคิ้ว เขาไ่เด็กัตา..แบิ “ชิ..น่ารำคาญ..ไ้เด็กเมื่อวานซืน.ตบกระโหลกสักที.ดีไหม” ยังิไ่จบ ู้ ็หันไปคุยประจบ ิ “ เ้าี้ักวนใจเ้าืเป่า...” ะ่าั้อาจารย์เตง เิเ้าาัืเรียก “เียน ยังีเาเ้ามาหัด่าหนังสือ ั้า” เียน ได้แต่เิามเ้าไป้ัครู
ัี้เรียนืชาุ์ แบ่งเป็่หลักๆ ภาคเช้าเรียน ุากลุ์าเบื้องต้น เป็ิาฤฎี ภาคบ่าย เรียนิาุ์ิ ีอาจารย์แบ่งัสอน ่า ่ัเรียนุะ สิบคน ิาที่สอนีเี 2 ิาื ิาหมัดัหลับ แะท่าเ้าเวราช้าลำธาร
ช่เช้า อาจารย์ที่สอนัเป็ อาจารย์เตง ใัแรกัใ้ัเรียน่า เื่ “กลุ์ั้ต้นใารักษาเืง” าเช้าผ่านไป่างน่าเบื่อหน่ายใความู้สึกเียน ัเป็พวกุาั้า ำ่าคึกคักกระตือรือร้นราวัำัะออกรบ ่าไ่างงั้นแหะ
ยามเี่ ความโกลาหลเ็ๆ เิขึ้นัีที่เียนเปิกล่องาาที่ำมา ิ่าาัโอชะะเิคะคลุ้งตลบไปั่ห้องใัี เด็กน้อยที่ร่วม้าวัเขา พาัาาที่เียนำมา ยังไ่ทันเ้าปากเีแ่ได้ิ่ ็ไ้ิเสียงดนตรีาิ ดังาุะิเล่าเด็กน้อย “..จอ..จ่อ..จ๊อกๆๆๆ..” เขาทำาามาา่า เนื่องาปา กระเ็เงินัใญ่ไ่น้อย ั้ปาทอด ปาารส ปาเี๋ขิง ุาา แ้้าเขาเีคำั้ๆเียน
“กินสิ..” เ่าั้น าเ็ๆา ทฤษฏีเื่เ้าได้ถูกขับเคลื่อนราวเิสมรภูมิัุเื เีแต่ไ่ีคาวเลือดไ่เ็ ีแต่าตัดำั ิเสบียง ป้ะ แะกวาด...เี ใเาชั่วึใจเดียว ้าวเียน เด็กน้อยาหญิงั้ แปดคน ็ิ่แปล้ััไ่ได้ไปัู่่ เจียงิจู เ็ญิัเจ็ดปี ถามเียน ้่าาื่เ้ “เียน เ้าทำเองั้หมดเึ ...” เียนพยัก้า
เืนเป็ัแทนเด็กั้กลุ่ม เจียงิจูถาม่ “้าู้ว่าปู่เ้าไู่่ เ้า้เป็คนทำแน่ๆ แ้ี่ปาอะไร? ชิ้นใญ่..แะอร่อยมาก เ้าื้มาาตลาดี่ไ?้าไปตลาดัแม่่ๆทำไมไ่เเ็ แ้ใสอนเ้าทำาา?“ ำาถูกยิงัออกมา เียนตอบไปทีะข้อ “าาี่้าทำเองเื่เ้า ผ่านมาาชั่วโมงัเ็หมดแ้ ปาี่ืปากระเ็เงิน ัาห้าิโั ้าไ่ได้ื้ แต่จับมาาะเา้า้า ้าทำาาเป็เองไ่ีใสอน “
ึแยกกิน้าว แต่ิ่มั้ไ่ธรรมดา ้าวอื่นึ่เริ่มต่าง้าาตรง้าัเองเืนเื่ลงทัณฑ์ าูุใ้าวเียนไ้ิัั่ั้ห้อง ีเสียงใๆา “คราว้า ้าขอิมั้งะ” ..เสียงเด็กา “้า้ ”… “้า็้” เด็กน้อยุี่กินาาที่าึาจัดใ้ พาั่เีเซ็งแซ่ แต่ไ่ใช่ั้หมดะยินดี เสียงููา “เะ..า้...จับปากิน...น่าทุเรศิๆ” ู้พูดไป้ทำ้าเยียดหยาม าคนัปากะพูดแต่เื่ด้าน้างรั้งัเาไ้ เจียงิจู ้าเียน แ้ส่ายัช้าๆ หมายความ่าตอบโต้ เียนไ่ัแต่เ็ว่าเป็เื่ไร้สาระ แ่ยิ้มแ้ป่ผ่านไป
ตอนบ่าย อาจารย์เตง แะำอาจารย์สอนวิทยาุ์่า
อาจารย์ ัซี สอนิาหมัดัหลับ ใบ้า้าเลี่ม เาดก ูป่าเี้บึกบึน้าาญ สวมใุุ่์สีดำ
อาจารย์ ากุ่ สอนท่าเ้าเวราช้าลำธาร ใบ้าซุปืเ้ายาว ่าาปาดเปรียว ใุ่ยุทธืสีา
อาจารย์เตง อธิบายึี่าิา ท่าเ้าเวราช้าลำธาร แะ ิาหมัดัหลับ ขณะที่อธิบายู่ั้ ู้ ็พูดแทรกขึ้นมา “อาจารย์ิาเ้าเวรา.ี้ ไ่ีประโยชน์ั้า ้าไ่เรียนได้หรือไ่” อาจารย์เตง “ิาเ้าเวราชี้ไ่จำเป็้ ขับเคลื่อนพลังั ใสถานาณ์ที่เ้า่สู้ใช้พลังัหมด ัูะใ้พลังัเ้าฟื้นฟูัา แ้ค่อย่สู้ัเ้า่ึ” อาจารย์เตงเปลี่นเป็เสียงเ็” (...ู้ เดี๋ยว้าะ...เ้าพักผ่อนีแเมื่อไร้าค่อยมา่าเ้า โลกี้ีเื่แบบี้้ึ)”
อาจารย์เตง่เีดัง ”เ้าแน่แ่ไหนู้! แ่ั้ปาณาิระดับา าิาเ้าู้ฉินุ่น ู่ใั้ปาณพึุ์ระดับเก้า ยังเใช้ั่ีิ ถ้าัไ่ีประโยชน์ิ ิาเ้าคงไ่ส่งเ้าเ้าาเรียนที่ี่ ่าอาจารย์ากุ่เป็ุ์ใระดับปาณิญญา ุัี้ยัง้ฝึกท่าเ้าเวราชุเช้ามิได้า จงเิาหาวะ!!” ไ้ิเช่นั้ พี่น้องตระกูลู้ ้าซีด เม่ออาจารย์ุ์้ความศรัทธาึีุ อาจารย์ากุ่ เป็ึุ์ระดับปาณวิญญาณเีะ ทอดาั่ภาคะัาาัหยกา นับเป็ุ์ระดับแนว้า ระดับั้ปาณึัสูง่าิาั่างน้อย หนึ่งั้ปาณใญ่ าที่เููิาี้ััอาเริ่มเรียนิาเสียัี
อาจารย์เตง “แน่ ้เตุผลเดียวั
ใา่สู้ าุเ้าอาจเีาหรือหลุดื
นาทีั้ะีชีวิตดหรือไ่ขึ้นู่ั ิาหมัดเ้า
้าคงไ่อธิบายมาก่าี้ ่ิาอื่นวัดเว่ต้าู่ได้แก่ ทะลฟ้า
ดาบำาเสือ ัะคงกระพัน จัดเป็ิาาุ สำัศึกษาะไ่สอนิาเล่าี้
แ้อาจารย์เตง ็แบ่งเด็กๆเป็กลุ่มามลำดับุ์ กลายเป็กลุ่มเ้แ็แะกลุ่มอ่อนแ ใ้ััเรียน ิาะหนึ่งั ใัี้ใ้กลุ่มอ่อนแเรียนท่าเ้าเวราช้าลำธาร่ ่กลุ่มเ้แ็แยกไปเรียนหมัดัหลับ
อาจารย์ากุ่ เิำกลุ่มอ่อนแมาที่ากว้างแ่หนึ่ง บนาีกลุ่มหลักแปดทิศำ ยี่สิบุ ปัคู่ัามแนวึแถวะ ุ ุุปัามหลักแปดทิศ เืนหลักแปดทิศที่เียนฝึกุเช้า แต่แต่างั ทีาีุ้หลักสูงแ่ ห้าเิเเ่าัหมด แต่ที่้าเียน หลักสูงต่ำไ่เ่าั หลักูุ สูงึ เมตร หลัก่ำุ สูงหนึ่งเมตร
อาจารย์ากุ่ สั่งใุ้ไปืประำัแต่ะุ ัเรียนุี้ี สิบคน เรียงลำดับจับคู่ เียนเป็คูุ่้า หลังคู่เขายังีหลั่างึีุ่ ่ฝึก อาจารย์ากุ่ อธิบายท่า้าพื้นฐานั้แปดท่า แ้พูดุปว่า “ท่าเ้าเวราช้าลำธารี่ึแม้เีง่าย แต่ฝึกสำเร็จายิ่ง้าเองฝึกมา ี่สิบปีเีฝึกได้ความแปรเปลี่น าสิบแบบ สำหรับพวกเ้า เีสำเร็จความแปรเปลี่นได้ แปดแบบั่าเป็อัจฉริยะแ้ เอาะเริ่มฝึกได้”
เด็กน้อย้างเียน เป็เด็กา้กลมาุเจ็ดปี ขื่อเีผาน ะโขึ้นหลักแ้หันมา เียน “ถ้าเ้าไ่เ้าใจถาม้าได้ะ ้าเฝึกมา้า ฮ่ะๆๆๆ” เียน ะึืนิ่ง ภายใัความิีัไปมา “เิอะไรขึ้นฝึกมา ี่สิบปี ุั้าสิบความแปรเปลี่น .... หากำไ้แปดความแปรเปลี่นใ หนึ่งภาคาศีกษาเป็ อัจฉริยะ แ้ๆๆ ไ้ที่้าฝึกัือะไร “ ำัะึตะา เขาู้ว่าื่เริ่มะโขึ้นหลักฝึกัแ้ ขณะิว่าะฝึก่าไ อาจารย์ากุ่ ็ุ่เ้าา “จางเียนใช่ไหม ลำดับเ้า่ำุ เ้ายังไ่้ขึ้นไปฝึกบนหลัก า้านหลังหลักัุ้าแ้ฝึกบนพื้น่็ได้” เียน เล่าเด็กน้อย หัด้าบนหลัก แปดทิศ่าง ะึาเ็่าาเช่นั้ อาจารย์ากุ่ ็พูดใ้ำัใจ “้าู้.ว่าัา.เ้า้พยายามใ้หั..้าิว่า.. เ้าำไ้...” าใ้้าาเื่ึ โง่งม ิไ่ั้ เียน ตะโกน้ใใจ “าึ..ี่ัเื่..ูู..ชัดๆ ัู้าทำอะไรไ่ถูก?”
บ่ายั้ เป็บ่ายที่แทรา ัช่างัใเียนเสียิๆ เขาะความิ หรือแงอะไอกไป็ไ่ได้ ้าเ้าราวัเ่าคาได้เีคึ่งชั่วโมง เขา็เริ่มหมดความอดทน านั่งลงื่ฝึกั่างเอาเป็เอาาย หันมาหลักเปล่าๆีุ่้าั แ้ิ่ถ้าำความแปรเปลี่น ั้ร้อยห้าสิบแบบที่เขาุมาาไว้า แ้ซ้อนหลักแปดทิศบแปดด้าน ัะกลายเป็ความแปรเปลี่นึ สิบล้านแบบ หากั เ้าที่ั้ที่สุดใาเคลื่อนที่ ัไ่พ้น ้า หลัง ้า ขวา บน ่า ขึ้น ลง ะ่าที่นั่งิ่างึเา
อาจารย์ากุ่ เียน้ส่ายั่างสงสาร “อืม!ัคงาไปิๆ สำหรับเียน” ตงชินา แบลอบาูเียน เ็เตุาณ์ั้หมดแะ่าีเช่นั้ ็แบัเราะไ่หยุด กระทั่งัไป อาจารย์เตง ามเขาเิัไป่างไ่เ้าใจ
เ็ัั้ เียนั้า้ปุปลอบใจ ัความึอัดิ้ไป เขาทดลองใ้า เาโอสถ แะปัปุเ็้าารถุใ้เาสร้างา้สูงระดับโลหะแะ าารถรักษาระดับา้ใ้คงที่ได้ ...ัพรุ่งี้ เขาะเ้าป่าหาุไที่ังาู่
นิยายแนะนำ
นิยายแนะนำ
ความคิดเห็น
COMMENT
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้ เพื่อสร้างประสบการณ์นำเสนอคอนเทนต์ที่ดีให้กับท่าน รวมถึงเพื่อจัดการข้อมูลส่วนบุคคลเพื่อให้ท่านได้รับประสบการณ์ที่ดีบนบริการของเว็บไซต์เรา หากท่านใช้บริการเว็บไซต์นี้ต่อไปโดยไม่มีการปรับตั้งค่าใดๆ นั่นเป็นการแสดงว่าท่านอนุญาตยินยอมที่จะรับคุกกี้บนเว็บไซต์และนโยบายสิทธิส่วนบุคคลของเรา
userA???
???? ??? ? ???? ?? ??