เรื่อง Ethereal เมื่อจอมเวทต้องสู้ระยะประชิด
“ ั่ ! เามาแ้ ”
ึ่ในัึาปี 2 เอ่ยเีออกมา้ท่าทางื่เ้ เรีาใของู้ให้ัมองมาี่แอ็กเพร้อมๆกัน าเอาชะ้ระดับัี่น้อย่าแ้ัสามารถเรีเิ์รูอกมาพร้อมกันึ 10 ัทำใหู้พูดึเป็วงกว้าง
ีหลาย่างี่ัึาพูดคุันในเื่า สิ่งแี่ทำใหุ้คนใคือคาสามารถี่แท้ิของแอ็กเใน้าาตู่้ะะประชิดโไม่ำอาชีพเ้าาเี่ข้อง
าใ้ทักษะาพื้นฐานี่เป็เีระดับ 1 าเอาชะทักษะของี่เป็ึระดับ 7 ูน่าเหลือเื่จนเิไป หลายคนายาาคำตอบเี่ัคาแ็แ่นี้จนำไปลองำา แตุ่้าเา็ไม่สามารถหาคำตอบไ้ว่าแอ็กเเอาชะไ้้ทักษะพื้นฐาน่าไ ีเีแ่าคาดาณ์ว่ามันะต้องาัคาเชี่ยวชาญของู้ใ้ี่คาดว่าะต้องู่กับาตู่้า่า 10 ปีึะทำเ่แอ็กเไ้
สิ่ง่ไปี่ทำใหุ้คนพูดึกัน่างแ่าและักระจายไปเื่ๆเพื่อหาคากระจ่างคืออาชีพของแอ็กเ าสืบค้นู้ทำให้หลายคนรู้ว่าอาชีพของแอ็กเ ไ่ใ่อาชีพี่แ็แ่ในช่วงเิ่้ หลังจาก่าระดับ 5 าไปแ้เาึะแัออกมาไ้
าตู่้กับในรอบุ้า เตอร์ในัะของแอ็กเกลับทำในสิ่งี่่าออกไป มันใ้ธาตุไฟและสายฟ้าโี ั้ๆี่ไ่ใ่ธาตุของัมันเ หลายคนจึงเิคาสงสัยว่าแอ็กเใ้สกิลใกับมัน แต่็ไม่ีใครหา้ตกิลนั้นเ นอกาั้แ้สกิลี่ใ้ปู้ไม้ร่างของัเป็สิ่งี่ไม่เคยเา่อน ่ใ้ัึาี่เห็นเหตุาณ์ในวันนั้นะายามตรวจหาี่มาของสกิล ภายในู้ีู่ัึเอาไว้กลับไม่ีอาชีพู้ทำัะกับฤาและเิ์รูท ไม่ีสกิลโปรยสปอร์
“ ครึกครื้นกันิๆ ”
แอ็กเมองรอบข้าง้ใ้ากระปรี้กระเปร่าคาแ่ชราของเวทเ่เาทำใหู้้ึชินชากับุสถานาณ์ แต่าย้ายเ้าู่ร่างนี้ทำให้เาีคาู้ึีั้ าเู้ามายี่าุเดียวกันและำัยืนรวมักันภายในลานฝึขนาดใหญ่ภายในึ ทำให้เาื่เ้กับาเรียนี่ำัะเิึ้ในเ็ๆนี้
“ นาย นายื่แอ็กเใช่ไ ัขอาหน่อย นายทำัไงึทำให้เิ์รูทปลดปล่อยธาตุไ้ ”
แอ็กเมองไปัาคนึ่สวมใส่แ่ไว้ยาวาัเป็หนอนหนังสือ ีฝ่ายใสกิลี่เาใ้งานในวันตู่้กับ
“ ็แ่สกิลเสริมธาตุ ”
ีฝ่ายัแ่ ภายในหัวของเาไม่ีื่กิลนีู้่เลย คำตอบของแอ็กเทำให้เาต้องกลับไปทำา้าน
ุคนี่ไ้ยินื่เี่ัสกิลเสริมธาตุของแอ็กเจึงใ้ช่วงเวลาว่าง้ามันู่นาน ทันในั้นาคนึ่สูง 18 เซนติเมตรูป่าล่ำั็ไ้วิ่งเ้าาใน้้ท่าทางหอบาใเหนื่อย
“ เกือายแ้ไล่ะ ให้าเหอะ ัััะกลับมาให้เ็่านี้ ไอ้้าั่ับอกแ้ว่าไม่ื่ๆ ัะให้ัื่ ให้าสิ ”
เีบ่นพึมพัมส่งออกาาากล้ามโ น้ำเีของเาึูดู้ให้ัมองา แต่เืุ่คนเห็นว่าเาเป็ใครจึงกลับมา้มองูโทรศัพท์มือถือภายในมือ่
แอ็กเมองเห็นาู้าใ่และน่าะเป็คนุ้าของาเรียน เาจึงมองไปัปะู้ี่เปิดึ้จากมือู้เป็อาจารย์ี่ำัเิเ้าาใน้้แรงกดดันาศาลกดัให้ัึาเงียบปาและหยุดากระทำั้หมดี่ไม่เี่ข้องกับาเรียน
่าไ็าีาคนึ่ไม่ไ้ใแรงกดดัน เาี่เห็นเื่จึงแท่าทางีใออกมาจนลืมไปว่าอาจารย์ำัใ้แรงกดดันหยุดากระทำของัึาุๆคน
“ แอ็กเ ! ”
แอ็กเมือูใ้าเ ไอ้้ากล้ามโเรีื่เา่หน้าอาจารย์โไม่ัมองูเลยว่า้าหลังของมันีใคร ขณะี่ากล้ามโำัโบกมือัา เาว่าบริเวณีะูมือขนาดใหญ่คว้าัเอาไว้ มือนี้ทำให้เาเริ่มีสติีั้จึงายามกวาดาองรอบข้างแ้ััแรงกดดันในอากาศ ก่อนะว่าู้เป็อาจารย์เิาหลังเาาิดๆ
“ ไปั่ ”
“ ั! ”
ร่างสูงใหญ่ีวิ่งไปั่ข้างแอ็กเ ัดีี่อาจารย์ไม่ไ้โทษจึงีเ็บคาใจดีของอาจารย์ในั้ี้เอาไว้
แอ็กเเห็นากล้ามใหญ่มาั่ข้างแ้ัใ้ร่างโของมันเบียดเาจนั่ไ้แ่ครึ่ง้ ใ้าของแอ็กเ็เิคาู้ึเบื่อหน่ายไม่คิดว่าะต้องมาเเื่แบี้
“ เมั แกัออกไปีไม่ไ้ืไ ”
“ เงียบก่อนแอ็กเ อาจารย์ำัจ้องมาี่เาู่ ”
“ เาจ้องแกไม่ไ้จ้องั ััถ้าี่ั่ไม่พอดีแกควระั่ 2 ี่ไ่ใ่ี่เดียว ”
แอ็กเูลายใจเข้าไปในปอดเาๆแ้มองูอาจารย์ปล่อยให้เมัั่เบียดเา่ไป เืู่้เป็อาจารย์เห็นว่า้เงียงบแ้จึงิาสิ่งี่ะเรียนในคาี้
“ ่างีุ่คนรู้ ใน 1 ปีาัะเรีัึากลับมารวมกัน่า้ 2 ครั้ง เพื่อแะำสิ่งี่แชมเปี้ยนคนึ่ะต้องทำไ้ แม้หลายคนะทำไ้แ้็าแต่็ต้องกลับมาเ่เดิมเผื่ิ่งี่เทำไ้ะผิด เา่ะ ก่อนี่ะเข้าเรื่อง ัีเรื่องต้องาคุับุแอ็กเ”
“ มาครับ ” แอ็กเุยืนเพื่อให้่า่าพูดคุย
“ ทางาัไ้รับแจ้งว่าุปุคอร์ไฟ์ไ้แ้ ่จากนี้ไปาประเมินาาศึกษาของุะูเปี่เป็หลักสูตรปิ เา่ะ เข้าเรื่องกันไ้สักที ุคนะรู้จากรุ่นพี่แ้ว่าาเรีกลับมารวมกันั้ี้ัะสอนะไ ”
ไม่ีใครพยักหน้า ุคนทำเีั่ิ่ปล่อยให้อาจารย์พูดเี่ไปเพราะรู้ว่าีฝ่ายไม่ไ้ต้องาคำตอบ
“ ี้ระดับต่ำสุดของเน่าะู่ี่ 2 าแ้ใช่ไ หลายคน่าเตอร์ไปามายและไ้เรียนทักษะมาเะพมควร แต่มันกลับีึ่ทักษะีุ่คนจากาัโวาไ์จำเป็ต้องฝึ ทักษะนั้น็คือ ิเกอร์ ”
ืาของอาจารย์ู้สอนื่ออกมา้าหน้า เื่เาะุ้ัคิภายในร่างกาย บริเวณาฝ่าืา็เริ่มีังานคิขนาดเ่านิ้วหัวแม่มือโ่ออกมา ยิ่งึัคิออกมาใ้งาน สิ่งี่โ่ออกาาาฝ่าืยิ่งยาวาึ้เื่ๆจนคายาวของมันเืึ้เ้า
“ สิ่งนี้คือเชือกี่เิจากังานคิ ปลายของมันสามารถเปี่ให้กลายเป็ปลายแไ้หรือะเปี่ให้มันกลายเป็ะไ้เ่กันึู้่กับคาสามารถของู้ใ้งาน ำัแชมเปี้ยนระดับ 2 น่าะใ้งานไ้ยาวราว 20 เมตร ”
เชือกในมือของอาจารย์เริ่มแ่ไปมาเาๆ าเคลื่อนัของมันาัโซู่ติดเอาไวูุ้้้ถ่วง้ำั แอ็กเให้าใกัิ่งีู่้เป็อาจารย์ใ้งานา มันคล้าับเชือกเ์ี่เวทใ้ในายึดััุรอบข้าง
ขณะีุ่คนใว่าอาจารย์ำัทำสิ่งใ เา้ึ่็โ่ออกาาพื้นดินึูดาใของุคนให้ัมอง ทันในั้น็ีเาีหลายิ้โ่ออกาาพื้นั้กระจายัู่รอบๆู้เป็อาจารย์
เชือกังานในมืออาจารย์เริ่มแ่เ็ึ้า่าเดิม ทันทีี่เาัเชือกไป้าขาือัเข้าไปกับยอดเา อาจารย์็ไ้ใ้แของเาึเชือกาเพุ่งไปเีเา้นั้น
ัึาล้วนแ้้ตะโกนออกมาพร้อมกัน เชือกในมืออาจารย์ั่าีคาแม่นยำไ่้สามารถเหวี่ยงไปัยอดเาแ้ึร่างของเาึ้ไปไ้
“ นี่คือเชือกปิ าตำแหน่งนั้นีี่ี่สามารถัเชือกไ้ไม่จำเป็ต้องเปี่ปลายของมันให้เป็ะหรือปลายแ ัะทำใหู้ีสักรอบ”
อาจารย์าเชือกังานทิ้งแ้้าึ้มาใหม่ าั้็แ่ปลายเชือกไปัเาี้แ้ึร่างเึ้ไป ั้ี้เากลับไม่ไ้ึ้ไปยืนยอดเา ู้เป็อาจารย์ไ้เรีเชือกออกาามือีข้างแ้ส่งมันไปัเาี้าั้็ึร่างของเาไป เิเป็าโหนเชือกังานไปมาโี่เท้าไม่แะพื้น ุ้าเาคิดว่าสาธิตาใ้งานพอแ้จึงกลับายืนี่เดิมแ้ิาลักษณะ่างื่ของเชือกให้ัึาไ้เข้าใจ
“ ถ้าาจุดนั้นไม่สามารถัไ้ เี 2 ทางให้เื ึู่ก่อนว่าบริเวณนั้นสามารถใ้ะเาะไ้หรือเปล่า ถ้าทำไ้็ให้ใ้ะ ถ้าะเาะไม่ไ้ใหู้ว่าพื้นี่แนั้นพอะะเข้าไปไ้หรือเปล่า ถ้าทำไ้ให้ใ้รูปแบบปลายแัปลายเชือกเข้าไปปักี่ั่ ัะทำใหู้ ”
ู้เป็อาจารย์เริ่มห้อยโหน้เาีั้ึ่ ั้ี้เาไม่ไ้ใ้เีแ่รูปแบบเชือกธรรมดา ปลายแของเชือกี่เหวี่ยงออกไปไ้ปักไป้เาก่อนะึร่างของเาให้ห้อยโหน นอกาั้แ้ะัสามารถโยนไปเาะเอาไว้ยอดเาไ้่าดาย่าาั ทำให้าห้อยโหนสามารถทำไ้่า่าเดิม ะัู่้เป็อาจารย์กลับายืนี่เดิม ัึาจึงเ็บอาาของเเพราะรู้ว่าเื้าี่แท้ิในาสอนำัะเิ่้ึ้แ้
“ ุคนรู้ิีโคจรัคิแ้สิะ เริ่มแของาใ้ทักษะิเกอร์็คือึัมาี่ัไ่ข้างี่ต้องาใ้ทักษะ ”
รูปสาธิตาึ้ไปอากาศ ัึาปี 2 จึงรู้ว่าเาจำเป็ต้องเคลื่อนังานคิไปี่่ังานส่วนี่ใหญ่ี่สุดบริเวณัไ่
“ เื่ังานมารวมกันี่นี่แ้ให้ส่งมันไปา่ังานหลักของแจนึฝ่าื ”
ัึาหลายคนำา ใ้าของุคนัปิเ่เดิมเพราะาึังานคิจากัไ่ไปี่ฝ่าืเป็เรื่องาา ู้เป็อาจารย์กลับยิ้มเี้ทำลายคาู้ึของุคนเพราะคาโหดร้ายี่แท้ิมันำัะเิ่้่จากนี้
“ ่าพึ่งไ้ใจ มันไม่่าขนาดนั้น หลายทักษะล้วนแ้ต้องเคลื่อนั่าัไ่และฝ่าื แต่สิ่งี่ทำให้ทักษะี่แออกมา่ากัน็คือ ่ังานเ็ฝ่าื ุคนะเห็นไ้ว่าี่ัขนาดเ็ั้หมด 99 ่กระจายไปันิ้วั้ 5 ใช่ไ เาะใ้มันั้หมด 65 ่เพื่อโคจรังานคิ เา่ะ ่าพึ่งำาเพราะอาจะเิอันตราย ัะเปิดวีดีโาธิตใหู้ 5 รอบแ้ค่อยำา ”
แอ็กเั่ิ่่ัคิและ่ัเวท่ากันออกไป ึเาะีคาเชี่ยวชาญในาชักำัเวทไปทั่วร่างกาย เากลับัไม่คุ้นชินกับ่ัคิั้หมด ยิ่งเป็่ขนาดเ็ เายิ่งไม่เคยเคลื่อนัคิ่าเพราะส่วนาใ้เีแ่่ังานหลักเ่านั้น
เื่ีีโเิ่้ึ้ แอ็กเ็เ้าัังานกลุ่มึ่ำัเืแไหลไปา่ัฝ่าื มันไม่ไ้โคจรพร้อมกัน 1 หรือ 2 ่ แต่พร้อมกันาึ 10 ่ โังานเ่าั้ะูึไปี่ส่วนปลายของนิ้วมือแ้ส่งัืมาัาฝ่าืเพื่อถักกันเป็เชือกังาน แอ็กเจึงแอบเปิดใ้สกิลดวงตารู้แจ้งเพื่อให้เิาทำคาเข้าใจชุดู้เดิมซ้ำๆหลายรอบจน่าเาะเข้าใจ.
นิยายแนะนำ
นิยายแนะนำ
ความคิดเห็น
COMMENT
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้ เพื่อสร้างประสบการณ์นำเสนอคอนเทนต์ที่ดีให้กับท่าน รวมถึงเพื่อจัดการข้อมูลส่วนบุคคลเพื่อให้ท่านได้รับประสบการณ์ที่ดีบนบริการของเว็บไซต์เรา หากท่านใช้บริการเว็บไซต์นี้ต่อไปโดยไม่มีการปรับตั้งค่าใดๆ นั่นเป็นการแสดงว่าท่านอนุญาตยินยอมที่จะรับคุกกี้บนเว็บไซต์และนโยบายสิทธิส่วนบุคคลของเรา
userA???
???? ??? ? ???? ?? ??